Olá estou a gostar do estágio até agora.

Tenho dado assistência técnica a computadores, servidores e portáteis.

Também por vezes já tenho ido resolver problemas em redes de clientes, é claro que para já não sou eu, e tenho aprendido com quem vou.

Pena é quando não há muito trabalho para mim (estagiário) e fico aqui sem fazer nada. mas enfim não se pode ter tudo.

até agora tem corrido tudo bem e espero continuar a aprender.

Obrigado por ter perguntado e se ter lembrado de nós.

Cumprimentos

Miguel Pereira (TIR2)

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Boa tarde

Gosto do ambiente de trabalho e vou fazendo algumas coisas que me vão pedindo. Mas em termos de informática faço pouco, apenas algumas coisas espontâneas que vão aparecendo.

Cumprimentos,

Emanuel (TIR1)

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Bom dia

Pois o estágio aqui está a correr muito bem. Estou  sim, a trabalhar na área da informática. É um gabinete com poucos funcionários, o que torna o ambiente mais amável e familiar. São todos respeitadores.

Só é pena é eu estar "sozinho" no que conta a informática. O Administrador desta rede nunca aparece por cá, até porque comigo aqui ele não tem de passar cá com a mesma frequência do que sem mim aqui. Nesse aspecto é limitante pois não estou a aprender nada de novo e pouco faço relacionado com Redes. O tipo de trabalhos que faço por aqui são configurações ao nível do Windows e outras aplicações. No servidor nunca mexi. Até acho que posso desaprender aqui, por não estar a avivar, ou a cimentar, os conhecimentos adquiridos ao longo do curso.

O cuidado com o meu bem-estar e a confiança em mim depositada é o que mais me agrada aqui. A minha opinião vale alguma coisa. E isso é gratificante.

Sem mais assunto de momento,

Ricardo Ferreirinha (TIR1)

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Olá

Sim o estagio também engloba a área de redes, mas claro como estagiário, calha-nos sempre um pouco do toca a tudo, mas ainda bem porque torna o estágio ainda mais enriquecedor.

 Já começo a ter privilégios administrativos na gestão da rede, mesmo que um pouco limitados. Para mim já é muito bom, visto que é uma enorme responsabilidade, devido á complexidade do parque informático do grupo, que só com alguma experiencia é que conseguimos nos integrar totalmente na gestão disto tudo, vai dando para aprender umas coisas.  

Mas estou a gostar, a empresa pagou-me uma estadia em Lisboa durante 3 dias na montagem do parque informático no parque das nações, foi interessante porque acompanhei e participei na montagem toda, deu para ter uma noção de como funciona a estrutura de uma empresa com varias lojas por PT continental e ilhas.

Sinceramente nunca pensei que fosse tão complexa, ainda bem para mim!

Cumprimentos,

Celestino Santos (TIR1)

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Olá
sim ta tudo a correr bem , e o estágio tem sido espectacular até agora
tem sido de grande aprendizagem e aqui toda a gente é porreira

Cumps,

Ricardo Silva (TIR1)

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Boa noite

Sim aos poucos e poucos vou trabalhando.

Mas não era bem isto que estava na ideia mas uma vez que não posso alterar. Mas está a correr bem. 

cumprimentos 

Daniel Pinto (TIR2)

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Boa Noite 
 
O meu estágio esta a correr muito bem, sabe, estou a trabalhar em tudo um pouco, desde informática/redes, administrativa, estou tb a dar uma ajuda aos professores que estão no pedagógico, não querendo deitar foguetes acho que escolhi bem,além de praticar o que aprendi, tambem fico com uma noção de como funciona uma escola profissional.
 
Até breve
 
Cumprimentos
 
Ana Ferreira (TIR2)

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Bom dia

O estágio está a correr bem, estou a trabalhar em informática mais para a parte de multimédia, estou a criar um site do centro, e estive a promover o centro em redes sociais. Também fiz um pouco de trabalho administrativo como criar modelo layout do centro, criara e enviar circulares, etc.... Formatei computadores e instalei software, enfim tenho feito muita coisa, está a correr bem felizmente!

Cumprimentos e bom Natal.

Susana Moura (TIR2)

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Bom dia

O local é excelente para trabalho, os colaboradores daqui também são simpáticos, é só pena que ainda não tenha estado em contacto com nenhum servidor, sendo apenas preciso pequenos arranjos em maquinas locais com o windows vista. Contudo  de momento estou a criar um projecto para melhorar uma rede baseada em windows server 2008 com wireless em algumas salas mas ainda estou a espera dos novos servidores(se chegarem dentro do estágio como me foi dito na entrevista, vai ser muito bom configurar de raiz). 

Até breve,

Daniel Fernandes (TIR1)

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Boa tarde

sim está a correr muito bem, estou a gostar imenso e estou aprender muita coisas novas e tá a correr melhor que aquilo que eu esperava :)

Paulo Figueiredo (TIR2)

No âmbito do curso de Educação e Formação de Adultos – Técnico Informática de Sistemas foi organizada uma visita à exposição de Darwin (Evolução e Biodiversidade). Uma vez que a visita foi agendada para o dia 18 de Maio, Dia Internacional dos Museus, foi-nos sugerida a realização de uma visita mais completa, incluindo um contacto com a mineralogia. A escassez de tempo combinada com alguns contratempos informáticos impossibilitou-nos de desfrutar de uma visita guiada à exposição que nos havia sido prometida.

 Ficou prometido um regresso! Para vermos, efectivamente, a exposição de Darwin.

 De seguida surgirão alguns testemunhos de alguns dos formandos que participaram nesta visita.

 Testemunho Paula Barqueiro, Rui Oliveira e Susete do Vale

No passado dia 18 de Maio, tivemos o prazer de visitar a exposição comemorativa do nascimento de Charles Darwin e dos 150 anos da publicação da sua obra patente no Museu de História Natural na FCUP. Esta exposição com o tema “ EVOLUÇÃO E BIODIVERSIDADE ”, teve interesse para nós, pois será uma temática a desenvolver na área de Sociedade, Tecnologia e Ciência.

Como era o dia dos Museus foi-nos proporcionada uma visita à exposição dos minerais, com direito a uma explicação sobre a luz, e a influência deste na cor dos minerais.

De seguida fomos visitar a exposição de Darwin onde observámos várias espécies de animais alvo de estudo por parte de Darwin, aquando do desenvolvimento da sua teoria (Evolução das Espécies).

Contudo fomos surpreendidos, porque a visita guiada ao conteúdo da parte sobre Darwin, foi interrompida, para sermos dirigidos a uma apresentação, mais uma vez, sobre a cor nos seres vivos. Ficámos bastante desiludidos, porque aquilo que realmente interessava para a área de STC ficou muito aquém das expectativas.  A parte mais interessante foi o facto de termos saído da sala de formação num dia cheio de sol depois de um fim-de-semana com imensa chuva (nisso tivemos muita sorte) e podermos estar em grupo fora do contexto de formação (sentados).

Testemunho Carlos Arém e José Luís Gama

No seguimento da visita de estudo no edifício da Reitoria da Universidade do Porto tivemos a oportunidade de tomar conhecimento sobre os vários aspectos da obra de Darwin, sobre a evolução e a biodiversidade. Desde logo, nós os visitantes fomos confrontados com uma sala dedicada às viagens do Beagle onde embarcou o naturalista britânico nas suas viagens de exploração. Através das fotos, livros e alguns exemplares de animais tomamos um pouco de conhecimento sobre a passagem de Darwin, tais como: Galápagos, Cabo Verde e inclusive Açores. Foi-nos dito que Darwin conclui na sua época que os animais variavam de acordo com a sua situação geográfica. Embora não programada, também tivemos oportunidade de uma visita guiada à Sala de Mineralogia, pelo Professor Dr. Frederico Sodré Borges, cujo tema incidia sobre Minerais, Pedras Preciosas e Fósseis de todo o mundo onde o principal objecto de estudo baseava-se na funcionalidade da luz em função da cor dos minerais. Esta foi uma oportunidade única para admirar a colecção própria da Universidade do Porto, exposta como habitualmente na Sala de Mineralogia do Museu de História Natural, sedeado no mesmo edifício da Reitoria. Quanto a nós, achamos que qualquer visita de estudo é uma óptima oportunidade para aperfeiçoar os nossos conhecimentos embora o tempo se tenha tornado efémero.

Testemunho José Simari

 A visita efectuada na Faculdade de Ciências do Porto dedicada ao naturalista Charles Darwin, pecou pela falta de objectividade quanto ao que pessoalmente achava que ia acontecer na visita. Considero que a exposição não explicava com muita clareza o trabalho de Darwin e a ligação dos espécimes expostos, embora apercebi-me depois que muitos são espécies naturais da América do Sul, terreno que serviu de suporte para a elaboração do seu trabalho “A evolução das espécies”. As visitas guiadas achei que foram usados termos demasiado técnico e a que estava a ser mais interessante dedicada ao trabalho de Darwin foi interrompida e não conseguimos absorver muita coisa sobre o naturalista e o seu trabalho.

Etapas da exposição

1. Museu de mineralogia – Pessoalmente é uma matéria que me agrada e interessou-me ouvir a palestra que serviu para conhecer melhor esta ciência.
2. Apresentação sobre a luminescência – A influência da luz nos animais, a reflexão e refracção, no corpo de certos animais que apresenta variados jogos de luzes. Achei que estava a ser dada uma explicação um pouco excessiva que foi perdendo-se o interesse com o passar do tempo.

Exposição de Darwin – O que era para ser o ponto alto da visita, ficou aquém das expectativas porque a informação retida ficou-se pela interpretação de cada um devido à indisponibilidade para continuar a visita guiada. 

"No dia 27 de Março de 2009 teve lugar no CESAE - Porto uma sessão de apresentação dos formandos EFA do curso de Marketing.

Nesta sessão os formandos  num total de dezasseis, efectuaram apresentações diversificadas e que, de facto, fizessem alusão às competências que foram adquirindo ao longo da vida inseridas no PRA que estão a realizar. Outro dos objectivos desta sessão prendia-se com o facto de demonstrarem a evolução que sentiram desde o início do curso até à data.

Esta evolução foi expressa pela reflexão acerca dos conhecimentos prévios à entrada no curso e aqueles que, nesse momento, já eram capazes de evidenciar, no que respeitava à área técnica de Marketing. Não foi, contudo, descurada a componente de RVCC, pelo que os formandos evidenciaram as competências adquiridas ao longo da vida, indo de encontro às três áreas de Competência-chave expressas no Referencial de Nível secundário.

A equipa técnico-pedagógica e todos os presentes tiveram a oportunidade de assistir a apresentações muito ricas (quer em termos técnicos da sua construção, quer no método expositivo, quer nos conteudos trabalhados) pelo que expressamos os nossos parabéns a todos os formandos, bem como os desejos sinceros que continuem com o empenho e dedicação até aqui demonstrados."

Marina Pinheiro 

“ Não sei “

Se tudo o que eu sei
Salvasse o mundo
Estariam todos perdidos
Pois eu nada sei.
E se tudo eu soubesse
A vida mudaria seu caminho
E eu me perderia
Pois eu nada sabia.

Não há separação possível
És a minha confidente.
Sabes tudo sobre mim…
Conheces todos os meus caminhos…
Todos os meus medos…
Todos os meus defeitos…
Tentando sempre,corrigir os meus erros.
És a minha razão,
És a minha vida.
Por vezes, espero não te ouvir
Cansado de me sentir pressionado
Louco por fugir de ti,
Mas com o peso de te perder.
És o meu juiz,
O meu Deus
Não há separação possível
Depois de tanta clemência
Fica comigo!
Minha amada consciência. 

Ricardo Monteiro (formando do Curso Efa - Marketing Porto)

Em tempos de grande turbulência social pelas boas e más razões, nunca é demais enaltecer os trabalhos meritórios que um pouco por todo o lado se vão realizando por esse País fora com milhares de adultos a participarem nos mais diversos projectos de valorização dos seus saberes e das suas competências. Os cursos de Educação e Formação são apenas um exemplo dos vários tipos de acções que se realizam com aquele objectivo tão relevante e traduzem um sintoma muito positivo de uma sociedade que se quer qualificar para progredir e sentir-se mais realizada.

Parece-me pois de saudar com entusiasmo o aparecimento de todas as iniciativas que de uma forma explícita possam contribuir para a valorização pessoal e para o enriquecimento cultural e cívico dos portugueses. Os blogs pedagógicos criados por turmas de EFA’s, as tertúlias criativas, os encontros inter cursos, as viagens de estudo, os trabalhos de campo bem como muitas outras modalidades de acção, devem ser aplaudidos por que são um óptimo exemplo de que os conhecimentos e as novas competências induzidas por estes Programas das Novas Oportunidades, são aplicáveis a múltiplas áreas de interesse individual, social ou profissional dos nossos cidadãos.

Parabéns a todos e continuem a enviar contributos

António Pêgo/CESAE

Os formandos foram trabalhando nos vários módulos o Tema de Vida “CULTURA” e no passado dia 20 numa actividade integradora foi apresentado o culminar deste processo.

Tivemos dois momentos:

- Uma apresentação regional privilegiando os concelhos de residência, referenciando os contextos mais ilustrativos e representativos de cada localidade em termos sociais, actividades e património. Para esse efeito foram utilizados os conhecimentos adquiridos nos vários contextos e feita a sua integração.

As apresentações foram feitas com recurso a técnicas multimédia, os projectos do património executados em Cad, dados estatísticos concelhios, produção de textos elucidativos e o levantamento gastronómico regional.

- Um segundo momento onde tivemos uma réplica local do Plano Nacional de Leitura. Um concurso de poesia, antecipando o dia Mundial da Poesia que se celebrou a 21 de Março. Os formandos seleccionaram poemas de poetas com origem ou de alguma forma relacionados com a sua região:

Porto – Sophia de Mello Breyner; Vila do Conde – José Régio; Matosinhos – António Nobre e Viando Castelo – Pedro Homem de Mello.

Os formandos tiveram o cuidado de construir um ambiente que recriasse o mais próximo a sua localidade incluindo isso, os trajes regionais.

No final foram entregues prémios pelo Formador de Comunicar em Língua Portuguesa.

Esta actividade só foi possível pelo empenhamento de todos os actores envolvidos neste projecto, para os quais vai o agradecimento do Cesae

Decorreu no sábado dia 14 de Março pelas 11 horas no Auditório da Câmara Municipal do Marco de Canaveses a entrega dos diplomas de Básico e Secundário aos adultos que concluíram o processo de RVCC de nível Básico e Secundário no CNO CESAE. Ao acto presidiu o Senhor Presidente da Câmara Dr. Manuel Moreira, estando presentes na mesa o Presidente da Direcção do Cesae Dr. Paulo Nunes de Almeida, a Vereadora da Educação do Município Dra. Gorete Monteiro, o Dr. António Pêgo Director do Cesae e o Dr. Jair Ferreira Coordenador do Cno Cesae. Na assistência além dos cerca de 150 adultos diplomados e alguns familiares, estiveram presentes os Formadores, Técnicos, Avaliadores  e Colaboradores do Cesae.
Com esta cerimónia pretendemos homenagear todos os adultos pelo esforço dispendido, pela sua dedicação e pelo empenho que se conseguiu traduzir nas certificações escolares obtidas.Toda esta cerimónia se tornou possível pelo esforço de toda a equipa técnico-pedagógica do CESAE do Marco de Canaveses e também pela exímia organização levada a cabo pelas formandas do curso EFA de Secretariado. A todas o nosso muito obrigado!

Resta-nos deixar um bem-haja a todos os adultos certificados por todos os conhecimentos e competências que demonstraram e, sobretudo, por aquilo que singelamente ensinaram a todos. À Finsa, representados nestas sessões pelo Dr. Xojé Mera e pela Dra. Patrícia Bugallo, o nosso agradecimento pelo interesse e disponibilidade que sempre demonstraram. Obrigada!

A Profissional de RVCC Marina Pinheiro

A equipa Cesae que planeia e executa a Formação, esteve no dia 3 de Março no Visionarium numa sessão de trabalho com os Dirigentes e técnicos desta Instituição.
Os objectivos a que nos propomos no ambito deste trabalho:
- promover a experimentação científica como processo de construção do conhecimento
- aproximar a ciência dos nossos formandos - EFA, Aprendizagem, Educação e Formação de Jovens, num enriquecimento das suas aprendizagens
Como resultado do encontro está criado um programa de trabalho que vai responder às necessidades de aprendizagem dos formandos - visitas guiadas/adaptadas, actvidades transversais e especificas entre outras realizações.
Com o decorrer das actvidades vamos divulgando as mesmas e o seu impacto no percurso formativo/aprendizagem dos nosso formandos. 

14h às 14h30m: Acolhimento dos participantes e entrega da documentação

14h30m às 15h: Sessão de abertura

Dr. António Pêgo: Director do CESAE

Dr. Luís Imaginário – Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade do Porto

e a rede escolar.

Dra. Olívia Santos Silva – Direcção Regional de Educação do Norte

16h às 16h15m: Pausa para café

16h15m às 16h45m: CAMINHOS PARA O SUCESSO – Orientações para as equipas técnico-pedagógicas dos Centros de Novas Oportunidades

Dr. José Pedro Amorim – Universidade Católica Portuguesa

16h45m às 17h15m: CONCLUSÕES relativamente aos desafios, potencialidades e caminhos para o sucesso - a intervenção nos Centros de Novas Oportunidades

Dra. Maria do Carmo Gomes: Vice-presidente Agência Nacional para a Qualificação

do CESAE

Comunicação do Coordenador CNO CESAE - Jair Ferreira 
Encontro_Reflexão.ppt (314,00 kb)

Comunicação do Prof. Luis Imaginário
CNO,CESAE,19.Fev.09.pdf (127,15 kb)

Resultado do Inquerito de Avaliação (foram recolhidas 138 respostas)
Breve avaliação do Encontro de Reflexão Fev09_resultado.doc (288,00 kb)